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建构主义教学理论在教育技术学专业课程教学中的应用研究
被引量：
3
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摘要
文章分析了建构主义教学理论在教育技术学专业课程教学中的应用所具的优势,提出了如何在教育技术学专业课程领域中应用建构主义理论进行教学。
作者
张定安
机构地区
广西柳州
出处
《广西教育学院学报》
2012年第4期119-120,130,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
建构主义
教育技术
培养目标
课程结构
任务驱动
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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