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提高《C程序设计》课堂教学效率的几种方法

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摘要 针对中职学生学习《c程序设计》课程感到很困难的情况,通过多种教学方法,使学生对《C程序设计》课程产生兴趣,激发学习积极性,提高课堂教学效率。
作者 黄佳玮
出处 《新课程(教研版)》 2012年第9期149-149,共1页
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