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对“体育后进生”的心理分析及转化教育

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摘要在体育教学中"体育后进生"是客观存在的。所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。这些学生由于体育差而产生一些心理障碍,影响着他们的健康成长和发展。体育后进生的形成原因很复杂,其转化工作受到教学条件、教学观念、师资水平等诸多因素的制约,教学中怎样对"体育后进生"进行转化教育,是本文研究的主要课题。

作者徐艳秋郭雅斌

机构地区浙江省平湖市东湖中学浙江省平湖中学

出处《当代体育科技》 2012年第23期14-15,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词体育后进生个性心理特点转化教育

分类号 G803 [文化科学—运动人体科学]

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