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中职护理实验教学早期加强护生防范护患纠纷意识

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摘要随着患者对更多医学知识的了解及相关法律知识的普及,近来医疗纠纷的发生率越来越高。护理工作是临床工作的重要组成部分,临床发生的护患纠纷比例也较大。对于早期加强护生防范纠纷意识是一项重要工程,文章论述在实践教学中通过几种途径早期确立护生防患纠纷意识,使学生在工作中能够防患于未然,维护医患双方利益,创建和谐的护患关系。

作者邓霞霞

机构地区北海市卫生学校

出处《中外医学研究》 2012年第29期146-147,共2页 CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH

关键词基础护理实验教学早期加强防范意识护患纠纷

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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