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高职高专英语教学课堂建设探究

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摘要在对外语人才的需求呈现出"多元化"、"应用型"的背景下,强调学生的个性发展,使学生具有扎实的语言专业基础知识和较强的语言实践能力便提上了日程。为把高职高专学生培养成应用型的合格人才,必须改变传统的教学观念,优化课程设置,改革教学过程,突出应用能力的培养,强化实践性教学环节。

作者赵喆

机构地区沈阳理工大学应用技术学院

出处《边疆经济与文化》 2012年第10期98-99,共2页 The Border Economy and Culture

关键词高职高专应用型英语教学模式

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第10期

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