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PBL教学法在皮肤性病学临床实习中的应用
被引量：
3
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摘要
一种适合临床实习的教学方法关系到医学院校教学改革工程的成败,皮肤性病科教学团队初步探讨PBL教学法在临床实习中的应用,经过提出问题"自学、分组讨论、集体讨论、总结"五个阶段的学习过程,发现PBL教学法能够提高临床实习生的理论水平和临床技能操作水平,值得在临床实习中推广及应用。
作者
张雪梅
佟立
张晓梅
机构地区
内蒙古民族大学附属医院
通辽市疾病控制中心
出处
《内蒙古民族大学学报》
2012年第2期168-169,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词
PBL
教学法
皮肤性病科
临床实习应用
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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