高职应用日语专业职业能力课程体系的构建与实施被引量：1

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摘要本文从用人单位对高职日语专业毕业生在专业职业能力、通用职业能力、职业综合素质方面的需求出发,依托本校学科优势,构建并实施了由专业职业能力课程、通用职业能力课程、职业综合素质三大模块构成的一体化课程体系,全面培养学生的职业能力,实现培养应用性高职日语人才的培养目标。

作者佟玲

机构地区大连东软信息技术学院

出处《科技视界》 2012年第28期245-245,248,共2页 Science & Technology Vision

关键词应用日语职业能力课程体系

分类号 TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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