摘要
当前,国内各高校针对在校大学生开展了许多艾滋病预防和性健康教育的项目,对这些项目进行科学、合理的评估,有助于提高艾滋病预防和性健康教育工作的水平,改进艾滋病预防和性健康教育项目工作的质量,达到更佳的效果。笔者通过对高校大学生预防艾滋病和性健康教育现状的评价研究进行阐述,分析当前大学生艾滋病预防和性健康教育项目工作中存在的问题,以期提出科学、合理的建议,为在高校中开展更加切实可行的大学生艾滋病预防健康教育项目工作提供参考。
出处
《卫生软科学》
2012年第10期902-904,共3页
Soft Science of Health
