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基于生态位理论的高校军事理论课程教学优化被引量：2

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摘要本文把生态位原理引入到高校军事理论课程教学优化研究中,阐述高校军事理论课程教学生态系统的定义和结构,根据生态位原理,提出高校军事理论课程教学优化对策。

作者彭小光王尔希罗登辉

机构地区湖南科技大学商学院湖南科技大学

出处《合作经济与科技》 2012年第22期118-120,共3页 Co-Operative Economy & Science

关键词军事理论课程教学生态位优化

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2012年第22期

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