分层教学法在高职国际商贸教学实践中的应用探讨被引量：2

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摘要国际贸易,这门学科和其他学科定位不同,他对于学生们的能力要求是,学生不但要具备实际解决问题的能力,还要具备实际动手操作的能力,因此,想要更好适应现有工作岗位,必须提升学生的综合能力。因此,我们可以通过实施分层教学法进行课堂教学,针对不同基础的学生,专门进行相应教学。如何分层进行教学呢?本文主要针对分层教学法在高职国际商贸教学实践中的应用进行探讨和分析。

作者黄晓洁

机构地区江苏城市职业学院张家港办学点合兴校区

出处《商场现代化》 2012年第28期93-94,共2页

关键词国际贸易分层教学课堂教学

分类号 F740-4 [经济管理—国际贸易] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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