摘要
人才培养是大学的根本使命,"育人为本"促进人的全面发展是我国高等教育的核心价值理念。我国高等教育的价值理想,从应然状态上来讲,应实现人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新四者的有机统一。现实的中国高等教育的实践又充满了矛盾,其主要原因在于:重科研轻教学的办学观念未得到根本的改变。回归"育人为本"的办学重心,扎实开展核心价值观教育,将核心价值体系融入育人全过程是高等学校健康发展的必然选择。
出处
《理论界》
2012年第10期186-188,共3页
Theory Horizon
基金
四川省教育厅社科基金重点项目"中国特色社会主义高等教育价值研究"的阶段性成果(项目编号:10SA100)
