摘要
针对目前网络视频教学在教学组织上以单向传授为主,学生在学习的过程中处于被动地位,在学习的感受上会觉得网络教学视频时与个人具有比较远的距离,缺乏学习亲切感等不足之处,设计了基于HTML5技术的同步交互性的网络视频教学平台,通过web实现对于学习者学习信息的记录和分享的过程,在传统视频教学过程中加入研究性、互动性的环节,使网络教学视频平台成为自己的教科书、笔记本工具,提高网络视频教学的效果。
出处
《科技创新与应用》
2012年第11Z期66-66,共1页
Technology Innovation and Application
