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探析少儿美术教育

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摘要 少儿美术教育的内容必须把现代绘画理论运用于教学,使教学内容合理化、系统化,同时,把现代艺术理论与少儿心理特点紧密联系,注意少儿艺术个性的发展,重视对学生心理素质的培养,并把它们运用于少儿美术教学。
作者 康海生
出处 《兰州教育学院学报》 2012年第6期161-162,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1雷夫?艾斯奎斯.第56号教室的奇迹--让孩子变成爱学习的天使[M]北京:中国城市出版社,2008.
  • 2孙美兰.艺术概论[M]北京:高等教育出版社,1989.

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