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培养高职学生兴趣提高学习动力的探究被引量：1

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摘要对于高职学生学习动力不足的现象，我们可以通过培养学生的学习兴趣为出发点进行思考和实践。本文阐述了对高职学生学习兴趣再培养的方法及在教育教学过程中的实践心得。

作者滕春喜

机构地区哈尔滨科学技术职业学院

出处《神州》 2012年第30期113-113,共1页

基金黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题《高职学生学习动力现状调查研究》,(课题编号GG0223)

关键词高职学习动力学习兴趣

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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