地理教学中如何培养学生自主学习的能力

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摘要现代教育以培养学生的自主学习能力为终极目标，即以培养学生自求自得、独立思考、自我管理的能力为目标。学生通过自己的自主学习活动，学会学习，形成良好的学习习惯和学习品质，同时形成创新精神、开拓意识，以及奋发向上、不怕挫折、心理承受力强的风险意识，良好的人际交往能力，惜时守信、讲求效率的意识，思考问题、关心社会的主人翁意识。

作者刘卫荣

机构地区福建师范大学地理科学院晋江第二中学

出处《中学理科园地》 2012年第3期3-4,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词自主学习能力学生培养地理教学主人翁意识现代教育自我管理学习活动

分类号 F270 [经济管理—企业管理]

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