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多元统计在考试成绩评定中的应用被引量：1

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摘要目的　分析客观因素的干扰给学生学习成绩带来的影响 .方法　以一次英语考试为例 ,用主成分分析、多元线性回归分析等统计方法 .结果　此例中干扰有影响 .结论　给出了一种简单。

作者王政宇潘晋孝赵勇

机构地区华北工学院成教学院华北工学院理学系东方物流设备有限公司

出处《华北工学院学报》 2000年第3期277-279,共3页 Journal of North China Institute of Technology

关键词主成分分析英语考试成绩评定多元统计

分类号 G40－051 [文化科学—教育学原理] O211 [理学—概率论与数理统计]

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华北工学院学报

2000年第3期

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