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依据目标与学情精选品德课程资源——以《各种各样的传媒》一课为例

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摘要品德课程资源的开发和利用是品德课程改革的一个重要内容，是增强课程的适应性、实现课程整体优化、促进学生教师发展的有效途径。

作者杨开智

机构地区浙江省杭州市和睦小学

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2012年第7期30-31,共2页

关键词课程资源品德学情传媒精选开发和利用课程改革整体优化

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（综合）

2012年第7期

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