期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农业高职教育特色学校文化建设的实践探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合辽宁农业职业技术学院学校文化建设的具体实践,从指导思想、总体目标、理念风尚、专业建设、科技示范、区域服务以及开放办学等多个方面对学校文化建设及其特色、功能作了系统阐述。
作者
宫麟丰
机构地区
辽宁农业职业技术学院
出处
《高等农业教育》
北大核心
2012年第10期72-74,共3页
Higher Agricultural Education
基金
辽宁省教育厅高等教育教学改革重点资助项目"农业高职院校办学定位及特色办学的研究与实践"(辽教发[2009]141号
353A)
关键词
农业
高职教育
学校文化
特色
实践
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
70
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
5
1
教育部共青团中央.关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见[Z].教社政[2004]16号.
2
彭钢.
在学校文化建设中形成学校特色[J]
.教育发展研究,2008,28(2):25-29.
被引量:38
3
李淑春,邓成林.
特色学校建设路径的实践探索[J]
.中国教育学刊,2011(9):42-44.
被引量:14
4
王丽华.
基于学校文化视阈下的高职院校和谐校园建设[J]
.中国高教研究,2009(10):77-78.
被引量:6
5
杨洁,韩继红.
高职院校校园文化与行业文化融合的思考[J]
.教育理论与实践(学科版),2012,32(4):21-23.
被引量:13
二级参考文献
11
1
彭钢.
为了培养终身学习者和有责任的公民——美国沃特福德高中和乔特中学考察印象与随感[J]
.江苏教育研究,2005(4):4-8.
被引量:1
2
谭益民.
和谐校园构建与学校可持续发展[J]
.中国高教研究,2006(7):45-46.
被引量:25
3
张德祥.
以科学发展观引领大学和谐发展[J]
.中国高等教育,2007(1):4-6.
被引量:18
4
田建国.构建和谐校园的理性思考[N].光明日报,2007-02-19(3).
5
骆郁廷.建设和谐的大学校园需要和谐的大学文化[N].中国教育报,2007-4-10.
6
中共中央.关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定[Z].北京:人民出版社,2006.
7
南京29中教育集团《学校文化战略纲要》.
8
彭钢.
课程改革的视野:一种新的学校文化建设的理想和追求[J]
.教育理论与实践,2007,27(9):51-55.
被引量:23
9
胡锦生.创建和谐教育培养和谐人才[N].光明日报,2006-12-05.
10
纪大海.
顶层设计与教育科学发展[J]
.中国教育学刊,2009(9):28-30.
被引量:46
共引文献
70
1
张艳美.
对接企业文化开发高职体育场馆公共关系课程[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2012,10(4):49-54.
2
吴志立.
试析高职院校校园文化的发展路径[J]
.长春教育学院学报,2014,30(1):127-128.
被引量:1
3
张红霞.
回溯与展望:国内近年课程文化研究现状及反思[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(4):37-43.
被引量:5
4
胡方.
定位学校特色之策略解构[J]
.人民教育,2010(3):12-14.
被引量:2
5
尹祥.
中小学学校特色研究述评[J]
.江苏教育研究,2010(4):34-36.
被引量:4
6
陈寿根.
从技术到文化:高职院校质量管理的转向[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(7):75-77.
被引量:1
7
周丽月.
区域推进学校文化建设的策略[J]
.江苏教育研究,2010(8):53-55.
8
魏宁.
高职院校辅导员队伍建设的实践与探索[J]
.黑龙江教育学院学报,2011,30(1):56-58.
9
乔建中,李娜,朱敏.
我国学校特色研究的现状与问题[J]
.江苏教育研究,2011(6):25-29.
被引量:2
10
王尚志,李延林,杨朝晖,李海丽.
对学校“特色建设”和“多样化发展”的思考与建议[J]
.北京教育(普教版),2011(7):4-7.
被引量:1
同被引文献
8
1
王国东.
中高职衔接人才培养模式的设计与实施——以辽宁农业职业技术学院园林技术专业为例[J]
.职业教育(下旬刊),2013(7):60-61.
被引量:5
2
王振龙,朴素艳,矫天育,程贵兰,牛长满.
农业高职教育实践教学管理与运行机制的研究与实践[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2010,12(1):36-38.
被引量:3
3
田长永,宋连喜,蔡吉光,鄂禄祥,柳志余.
构建以“实习企业联盟”为核心的校企融合育人模式推进学生职业能力全面提升[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2011,13(2):35-36.
被引量:4
4
在服务“三农”中创特色 实现学院的持续发展[J]
.辽宁高职学报,2011,13(6):26-27.
被引量:4
5
宫麟丰.
农业高职院校特色化发展的研究与实践——以辽宁农业职业技术学院为例[J]
.现代教育管理,2011(10):107-110.
被引量:4
6
胡克伟,贾冬艳.
“企业主修课”的开发与实践[J]
.中国高校科技,2012(1):64-65.
被引量:4
7
贾志成,于强波.
职教集团运行机制的研究[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2012,14(4):32-34.
被引量:13
8
蒋锦标.
农业高职教育办学及人才培养模式探索[J]
.辽宁高职学报,2012,14(12):1-3.
被引量:4
引证文献
2
1
蒋锦标.
农业高职院校办学定位及特色办学的研究与实践[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2015,17(1):26-30.
被引量:1
2
余婷婷.
高职学生职业生涯规划之个性化辅导的思考[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2015,17(1):58-61.
被引量:2
二级引证文献
3
1
张莹.
探析高职院校学生个性化就业指导[J]
.就业与保障,2022(1):31-33.
被引量:1
2
马宝成,何万丽.
我国高职院校办学定位研究综述[J]
.教育与职业,2017(15):28-34.
被引量:4
3
祁丛林.
论高职院校学生职业生涯规划与专业发展的深度融合[J]
.文化创新比较研究,2017,1(28):71-73.
被引量:1
1
杨文举.
农村职业教育如何为“三农”服务[J]
.现代教育科学(普教研究),2014(6):95-95.
2
戴国芳.
构建地方特色和区域服务的高职教育模式探析[J]
.教育教学论坛,2013(38):186-187.
被引量:3
3
郭玉祥.
中外合作促“区域服务、国际办学”双提升——盐城机电高等职业技术学校与韩国教育合作典型案例[J]
.江苏教育(职业教育),2015,0(4):43-44.
4
孙卫志.
把握农民特点 搞好科技示范[J]
.中国成人教育,2000(3):52-52.
被引量:1
5
厉超,黄银花,李卫清.
高职院校区域服务型实训基地建设研究与实践[J]
.机械职业教育,2015(11):14-16.
被引量:1
6
潘陆益.
高职院校办学特色考量维度和发展路径探析[J]
.中国农业教育,2014,15(6):30-33.
7
车明朝.
职业教育产教结合与校企合作系列专题之十七 八年奋斗 闵行职业教育集团建设结硕果[J]
.中国职业技术教育,2013,29(19):39-46.
8
何向荣,邱开金,邱晔.
职业教育如何让人民满意[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2013,13(2):9-13.
被引量:3
9
吴建利.
构建区域服务型职业教育体系[J]
.武汉学刊,2006,0(3):41-42.
被引量:1
10
孙杏林.
经济新常态背景下提升职教区域服务能力研究[J]
.职教论坛,2015,31(17):83-87.
被引量:8
高等农业教育
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部