期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校青年教师的角色困境及原因分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校青年教师作为高校教师的生力军和重要组成部分,经常会陷入令人担忧的角色困境,阻碍其职业成熟与专业化发展。本文拟从角色冲突频繁、角色关系紧张、角色差距明显、角色压力较大以及角色技能不足等方面探讨高校青年教师角色困境的表现形式,同时从社会、学校和青年教师自身三个层面入手,深入分析导致高校青年教师陷入角色困境的原因。
作者
郑敏
机构地区
安徽建筑工业学院法政学院
出处
《湖北科技学院学报》
2012年第10期166-167,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
高校青年教师
角色困境
原因
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
7
共引文献
112
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
7
1
佐藤学.课程与教师[M]北京:教育科学出版社,2003213.
2
冉祥华.
试析教师角色及其角色丛[J]
.商丘师专学报,1995(4X):100-101.
被引量:14
3
奚从清;俞国良.角色理论研究[M]杭州:杭州大学出版社,1991179.
4
佐藤学.课程与教师[M]北京:教育科学出版社,2003213.
5
奚从清;俞国良.角色理论研究[M]杭州:杭州大学出版社,1991179.
6
周晓虹.现代社会心理学[M]上海:上海人民出版社,1997527.
7
冯生尧,李子建.
教师文化的表现、成因与意义[J]
.教育导刊(上半月),2002(04S):32-34.
被引量:100
二级参考文献
1
1
(捷)夸美纽斯(J.A.Comenius)著,傅任敢.大教学论[M]人民教育出版社,1979.
共引文献
112
1
薛信,于海波,彭佳.
新课标背景下教师教学实施现状调查——基于初中物理教师的混合研究[J]
.湖南中学物理,2024(4):11-21.
被引量:1
2
帅荣梅.
构建积极教师文化,促进教师专业发展[J]
.文教资料,2008(33):105-106.
被引量:1
3
唐爱民,杨丽萍.
略论学校微文化的特征、功能及其应用[J]
.思想理论教育,2013(6):11-15.
被引量:12
4
田丰,张典兵.
高校教师文化的困境与对策[J]
.湖北函授大学学报,2013,26(7):1-2.
被引量:2
5
刘万海.
从“课程”到“教师”——课程研究域的转向与教师文化重建[J]
.师资培训研究,2004(3):18-21.
6
钟兴泉.
教师课程领导与教师文化自觉的逻辑关系审视[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(7):347-347.
7
钟兴泉.
教师课程领导视域下教师文化自觉应注意的问题[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(7):364-364.
8
翟艳.
论教师文化对课程实施的影响[J]
.现代中小学教育,2004,20(6):19-21.
被引量:19
9
刘万海.
从“课程”到“教师”——课程研究域的转向与教师文化重建[J]
.全球教育展望,2004,33(8):50-51.
被引量:4
10
宋宏福.
教师文化及其对教师成长的意义[J]
.教育与职业,2004(15):92-94.
被引量:13
同被引文献
10
1
林杰.
大学教师专业发展的内涵与策略[J]
.大学教育科学,2006(1):56-58.
被引量:141
2
高宏.
论高校青年教师专业化发展[J]
.高等建筑教育,2007,16(1):129-132.
被引量:4
3
郭丽君,吴庆华.
地方高校青年教师发展需求探析[J]
.现代大学教育,2013,29(5):106-111.
被引量:26
4
王玉秋,张黎娜.
对高校设立“教师发展中心”的政策分析[J]
.教师教育论坛,2014,27(6):34-39.
被引量:2
5
张严秋,王佳琪.
高校青年外语教师职业发展困境及对策[J]
.教育与职业,2015(6):90-91.
被引量:3
6
罗尧成,朱孟君.
高校新进博士青年教师面临的困境与职业发展[J]
.化工高等教育,2015,32(1):105-109.
被引量:18
7
甘宜涛,苑健.
工程专业认证视角下的工科教师专业化发展研究[J]
.现代教育管理,2017(10):119-123.
被引量:5
8
纪敏.
终身学习视域下的高校教师职业发展论析[J]
.高教学刊,2018,4(22):138-140.
被引量:5
9
黄婷.
高校青年教师发展面临的困境及其对策分析[J]
.华北水利水电大学学报(社会科学版),2018,34(6):115-117.
被引量:15
10
李艳丽.
大学青年女教师职业发展的压力集群分析及对策研究[J]
.高教学刊,2020(19):64-67.
被引量:3
引证文献
1
1
李荣,何婷婷.
地方高校青年教师职业发展的困境与对策研究[J]
.高教学刊,2022,8(20):160-163.
被引量:4
二级引证文献
4
1
纪思萌,王朝弘,吕冰冰,白鹏,杨俊宝.
对高校青年教师如何遵循“经师”与“人师”相统一的思考[J]
.科教导刊,2023(22):92-94.
2
邹晓春,郭剑平.
地方高校研究生全英文课程实施的困境及其对策探析[J]
.高教论坛,2023(5):39-41.
3
高玉甜.
民办高校教师职业发展研究——基于九所高校的实证分析[J]
.中国包装,2023,43(10):103-106.
被引量:2
4
梁佳,朱武威.
行业特色型高校青年教师发展困境与路径探究[J]
.高教学刊,2024,10(24):164-167.
1
易萍.
论新课改执行中的角色困境[J]
.中国校外教育,2009(2):68-68.
2
闫铁钊.
当代大学生感恩教育的困境及原因分析[J]
.大学教育,2012(12):119-120.
被引量:1
3
侯贵宝.
当前我国中小学教师职后教育面临的困境及对策研究[J]
.中小学教师培训,2005(8):24-26.
被引量:12
4
从春侠.
谁来当教育局长?[J]
.中小学管理,2008(9):22-24.
5
戴家芳.
高校辅导员角色困境及实现途径[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2010,29(12):82-85.
被引量:3
6
刘学燕.
浅析高校辅导员角色困境与转变策略[J]
.长沙大学学报,2011,25(6):126-127.
被引量:2
7
车小妍.
浅析实施幼儿教师角色转变的策略[J]
.教育导刊(下半月),2012(4):65-67.
被引量:3
8
褚福平,郭允强.
论教师的角色技能[J]
.现代技能开发,2000(6):32-32.
9
从春侠.
教育局长的角色困境——关于122位县教育局长(正职)基本状况的调查报告[J]
.中小学管理,2008(6):7-11.
10
胡昊然.
构成教师角色技能的3大因素[J]
.教育发展研究,2003,23(7):82-83.
被引量:5
湖北科技学院学报
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部