摘要
近几年来,大学生能力的培养是全社会广泛关注的问题,培养学生什么样的能力,如何对大学生进行能力的培养,许多教师、专家、教育行政者都有各自的看法,从而产生了各种各样能力培养的做法。本文结合当前管理学科实验教学的现状,指出从价值链理论视角,让学生体验企业经营的各个环节,有助于大学生综合能力的培养。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2012年第11期76-76,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
山东省教育科学"十二五"规划(重点)课题"基于价值链理论的经济管理综合实验平台建设研究"(2011GG297)
