摘要
随着网络技术的不断发展，人们已经意识到传统教学手段不能满足现代教学的需求，因此多媒体进入到教学过程中，多媒体课堂教学已成为教学的一种主要教学方式，使得教学过程内容更加丰富、直观、多样化，这无疑对提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养和发展学生的思维能力。但是，在教学中利用多媒体进行课堂教学时，还存在很多的问题，这些问题还具有普遍性。如果这些问题不解决，势必要影响教学质量的提高。
出处
《中国新通信》
2012年第24期41-41,共1页
China New Telecommunications
