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住院医师规范化培训与临床专业学位研究生培养结合模式的思考
被引量：
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摘要
毕业后医学教育是终身医学教育体系中的重要承接阶段。在我国目前存在着住院医师规范化培训和临床专业学位研究生培养两种毕业后再教育模式,但两者之间也存在着一定的相似性。剖析两者之间的异同点,探讨两种培养模式相结合的思路,对完善我国临床能力培训体系,培养复合型、应用型高级临床医师具有积极的意义。
作者
白俊清
刘艳阳
朱琳
高占峰
机构地区
内蒙古医科大学附属医院教务部
出处
《临床和实验医学杂志》
2012年第23期1914-1914,1916,共2页
Journal of Clinical and Experimental Medicine
关键词
住院医师规范化培训
临床专业学位研究生
结合模式
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
引文网络
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