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《终端推广与维护》课程教学模式的探索与实践
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摘要
在消费品严重供过于求的今天，决胜终端已成为众商家的共识，进而终端产品推广能力也就成为营销专业学生必备的基本技能。本文从《终端推广与维护》课程设置的必要性出发，对该课程教学内容组织、教学方法和手段、教学效果评价以及授课团队构建进行针对性探讨。
作者
周井娟
陈茂强
机构地区
浙江工商职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第35期48-49,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
2010年浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目(项目编号:yb2010105)
关键词
终端推广与维护
教学模式
三评联动
教
学
做合一
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中国科教创新导刊
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