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提高高职《大学语文》教学有效性的探索

Exploration into Improving the Teaching Effectiveness of “College Chinese” in Higher Vocational Colleges
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摘要 高职《大学语文》课程的现状不容乐观,课堂教学存在诸多问题。从教学实际出发,从优化整合课程内容、改变课堂教学方法、落实应用能力训练和建立有效评价体系等方面进行探讨研究可以提高教学的有效性。 The current situation of the course College Chinese in higher vocational colleges is not promising,and there are many problems in its classroom instruction.From the standpoint of teaching practice,it can improve the teaching effectiveness from the perspectives of optimizing and integrating teaching content,changing classroom teaching method,carrying out application ability training and establishing effective evaluation system.
作者 郑华
机构地区 芜湖师范学校
出处 《芜湖职业技术学院学报》 2012年第3期74-75,共2页 Journal of Wuhu Institute of Technology
关键词 高职院校 大学语文 教学有效性 higher vocational colleges college Chinese teaching effectiveness.
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