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浅析二语习得中的UG理论

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摘要语言研究的一个主要目标是揭示人类语言的普遍特性,而最具代表性的乔姆斯基普遍语法观是当今最流行的语言学理论。乔氏的普遍语法理论是针对"语言习得的逻辑问题"(即儿童如何在母语刺激匮乏的情况下仍能成功地习得母语)而提出来的,但母语习得与二语习得有本质的不同。从理论内容、理论构建、前人研究、理论缺陷这四个方面来全面浅析二语学得中的UG理论,可以对此有新的认识。

作者冯霞媛

机构地区南京工业大学外国语学院

出处《长春教育学院学报》 2012年第8期86-87,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词 UG理论二语习得理论构建

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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