摘要
自媒体时代高校网络群体性事件具有高度匿名性、瞬间爆发性、现实联动性和社会敏感性等特征;它有着自身的发展规律,一般来说,都要经过诱发、酝酿、发展和激化等四个阶段;要做好高校网络群体性事件的管理,必须坚持疏导原则,通过加强管理队伍建设、建立畅通的沟通渠道以及加强大学生的思想政治教育等途径来实现。
出处
《继续教育研究》
2012年第12期70-71,共2页
Continuing Education Research
基金
2011年浙江省大学生思想政治教育专项课题"高校网络群体性事件的预警机制及管理策略研究"(编号:Y201122592)阶段性成果
