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“合作”=“共赢”
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摘要
合作学习是一种具有创意和实效的教学理论，随着课程改革的发展，课堂教学形式也随之变化，由原来以教师为主导的课堂组织形式，变成以两个或数个学生为一组，协同进行学习工作并完成各种学习任务，有利于构建一个真正的英语交流环境。如此，学生快乐学习，教师也轻松教学，取得共赢效果。
作者
陈燕
机构地区
江苏省苏州市吴江市平望镇平望实验小学
出处
《新课程（教研版）》
2012年第11期108-108,共1页
关键词
合作学习
小组
小学英语
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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