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微生物工程课程建设与教学研究初探 被引量:1

An Inquiry into Microbial Engineering Curriculum Construction and Pedagogical Research
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摘要 结合本校实际,从教师队伍建设、课程体系、教学内容、教学条件、教学方法等方面对微生物工程的课程建设和教学研究进行了总结。 Microbial engineering curriculum construction and pedagogical research were summarized from teacher troop construction,curriculum system,teaching contents,teaching conditions and teaching approaches and so on.
机构地区 江苏师范大学
出处 《科教文汇》 2012年第18期51-52,共2页 Journal of Science and Education
基金 江苏师范大学第十批重点课程项目(No.K1013)
关键词 微生物工程 课程建设 教学研究 microbial engineering curriculum construction pedagogical research
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参考文献4

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