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新课标指导下高中信息技术教学存在的问题及对策研究
被引量:
3
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摘要
高中信息技术课程已经开设了10余年,且逐渐受到重视.并纳入高中毕业会考中。但其在实际教学过程中,仍存在许多亟待解决的问题,而且其在课程建设、理论研究和教学实验等方面的发展也不够成熟和完善。虽然全国很多地区也不断开展信息技术课程教学改革,但从根源上分析目前新课标指导下高中信息技术教学中存在的问题,对症下药,是非常必要的。
作者
李政
杨冠英
机构地区
西北师范大学教育技术学院
出处
《中小学电教(下)》
2012年第12期1-2,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术教学
高中
信息技术课程
课程教学改革
教学过程
课程建设
教学实验
对症下药
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中小学电教(下)
2012年 第12期
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