浅谈探究式教学法在高中数学中的应用

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摘要探究式教学是目前比较流行的一种高中数学教学方法，对于提高学生思维能力和创新能力具有十分重要的意义。探究式教学方法对数学事实进行观察和分析后，提出有意义的数学问题，针对问题进行观察和实验，用归纳、类比和猜想等合情推理的方法探求数学结论，用演绎推理的方法对结论做出证明，最后对探究结果和解决问题的思维过程进行反思和交流。本文基于此对探究式教学的步骤和实践进行了分析和探讨。

作者刘昌来

机构地区江苏省灌云县第一中学

出处《快乐阅读》 2013年第1期53-53,共1页

关键词高中数学探究式步骤

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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