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叙事医学理论在健康教育与健康促进中的应用 被引量：10

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摘要 一、叙事的概念和含义叙事（narrative）一词来源于拉丁文narrare，意为详述，是指用以说明行为、动机、后果以及互动、关系和情感的语言学构^[1]，是对系列事件的描述，也是为了告诉某人发生什么事的一系列口头的、符号的或行为的序列，
作者 肖王乐 田向阳
机构地区 北京中国健康教育中心健康传播部
出处 《中华预防医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期1134-1136,共3页 Chinese Journal of Preventive Medicine
关键词 健康教育与健康促进 医学理论 应用 拉丁文 语言学 行为
分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]
  • 相关文献

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共引文献123

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引证文献10

二级引证文献107

中华预防医学杂志
2012年 第12期

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