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例说高中数学探究性学习的开展

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摘要数学探究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分，是在基础性、拓展性课程学习的基础上，进一步鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动．

作者顾卫峰

机构地区上海市青浦区东湖中学

出处《上海中学数学》 2012年第11期21-22,共2页

关键词探究性学习高中数学有机组成部分数学学习课程学习主动学习研究活动学习方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2012年第11期

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