C语言教学面临的问题及应对措施被引量：3

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摘要 C语言是一门被广泛开设,普遍使用的计算机程序设计语言,但由于C语言自身特点以及教师教学方法和学生基础等各方面因素导致C语言课程在教学过程中存在很多问题,制约着课程教学质量。文章分析了目前C语言教学过程中存在的问题,并结合课程教学实际给出了相应的应对措施。

作者方忠进周舒

机构地区南京信息工程大学滨江学院南京信息工程大学计算机与软件学院

出处《江苏科技信息》 2012年第12期17-18,共2页 Jiangsu Science and Technology Information

关键词 C语言应对措施任务驱动

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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