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对提高初中英语有效教学的策略探究

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摘要在初中英语教学实践中，有效教学才能撼动学生的心灵。因此，英语教师要立足抓好基础，加强方法的训练，重视能力的培养，激发学生的学习灵感，有利于提高教学效果。本文是我根据平时教学实践总结思考所得，只是探索了一些方法而已，期待同行指正。

作者徐福霞

机构地区江苏省连云港市南云台林场中学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第23期215-216,共2页

关键词初中英语课堂教学情境效果提升能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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