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培养本科生创新思维的知识可视化教学法 被引量:5

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摘要 培养本科生的创新思维是当前高等教育的重要课题。知识可视化是培养创新思维的有效途径。知识可视化教学法运用图像、颜色等元素构建课程的知识体系,提高学生的学习兴趣,培养创新能力,并使学生找到适合自身的学习方法。
作者 成凌飞 高娜
出处 《教育教学论坛》 2012年第36期53-55,共3页 Education And Teaching Forum
基金 河南理工大学2012年教育教学改革研究项目(2012JG063) 河南省教育科学"十二五"规划2011年课题(项目编号:[2011]-JKGHAD-0283)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

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共引文献365

同被引文献34

引证文献5

二级引证文献14

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