摘要
教学质量是学校生存和发展的关键,对教学质量进行监控是确保人才培养目标实现的保障。院系二级管理对教学质量监控体系提出了新的要求,本文通过对二级管理下教学质量监控存在的问题深入分析,从教学质量观、教学质量监控中各主体的关系以及教学质量信息反馈等方面构建教学质量监控体系。
出处
《济南职业学院学报》
2012年第6期18-20,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
校级项目<构建高职院校教学质量监控体系研究>(编号:JY11-JG06)的部分研究成果