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加强课堂教学管理,提高课堂教学质量
被引量:
15
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摘要
课堂是学生学习的场所,是育人的主阵地。抓好课堂教学管理是开展教学活动的基石,要提高教学质量必须加强课堂教学管理。本文介绍了从制定相关课堂教学管理文件入手,提高对课堂教学管理的认识、强化教师的主导作用、充分发挥班级辅导员的管理和领导作用、加强课堂外的巡查督查、利用教学督导深入课堂督查等措施,从全方位多角度来加强课堂教学管理。
作者
刘长生
吴云峰
杨东海
机构地区
长沙航空职业技术学院教务处
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第1期38-39,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
课堂教学管理
教学质量
教师主导
教学督导
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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