摘要
论述了我国经济发展新形势下企业对工科高层次人才的迫切需求和现阶段人才培养质量存在的主要问题。对国内外工科大学生实践教学培养模式进行了对比,分析了存在差距的主要原因。结合我国大学生创新训练实践所积累的经验,提出了改革和完善工科大学生实践教学培养模式,政府及相关部门应重点做好的几项工作。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第1期107-109,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南大学教改项目资助"机械设计制造自动化专业实践教学体系的构建研究"
