“比”中学表达,得“言”又得“意”

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摘要全国小语会会长崔峦老师指出．语文课教学“言意兼得才有语文味．才能留住语文的根”．“言”是指语言形式、表达方法；“意”指的是言语传达的思想、情感、文化。那么，语文课如何做到“言意”兼得呢？我们在实践中体会到．从语言形式入手．在“比”中品味语言形式的过程．也是学生加深理解、提升情感的得“意”的过程。

作者朱新亚

机构地区上海市闵行区教育学院

出处《小学教学研究》 2013年第1期28-29,共2页

关键词 “比” “意” “言” 中学语文课教学语言形式表达方法语文味

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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