高职教育人才培养模式改革中“双师”和“双学”应当并重——以服装设计专业为例被引量：4

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摘要高职教育在人才培养模式改革的进程中,应当既重视"双师"培养,又重视学生的"双学"。以服装设计专业为例,探讨高职教育"2+1"工学结合人才培养模式中"双师型"教学团队建设途径以及学生的"双学"培养和训练问题。

作者李杰

机构地区营口职业技术学院艺术系

出处《纺织服装教育》 2012年第6期511-513,共3页 Textile and Apparel Education

关键词服装设计人才培养模式双师双学

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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