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任务型教学法在高师英语听说课中的应用浅析

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摘要任务型教学法是一种以学生为主体，以语言为中心的教学过程。本文结合高师学生和教学实际，对任务型教学法在英语听说课中的应用进行粗浅探讨。

作者曾春红

机构地区赣南教育学院外语系

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第12期53-53,174,共2页 New Campus

关键词任务型教学法高等师范英语听说课应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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