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谈工学结合人才培养模式下高职院校图书馆的跟踪服务

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摘要工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,是高职院校教育的一种有效学习形式。高职院校图书馆要积极主动适应这种现代职业教育的人才培养模式,为企业顶岗实习学生提供文化、信息跟踪服务,为企业、学校、顶岗实习学生三者共赢提供广阔的舞台和发展空间。

作者李永峰

机构地区宁夏广播电视大学

出处《内蒙古科技与经济》 2012年第18期107-108,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词工学结合高职院校图书馆跟踪服务

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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2012年第18期

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