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思想品德中多媒体教学的几个误区

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摘要多媒体教学有传统教学无法相比的优势，在思想品德课教学中却存在与内容脱节、哗众取宠、忽略教师作用的滥用误区。

作者刘焕梅

机构地区河北省雄县北沙乡中学

出处《学苑教育》 2013年第3期21-21,共1页

关键词误区滥用思想品德

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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学苑教育

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