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高职语文教学中学生审美情感的培养 被引量:1

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摘要 完善的审美情感是人的精神生活丰富的重要标志。高职语文教育是高职院校培养学生审美情感的重要途径。从高职语文教材作品的丰富情感、语文教师教学的全情投入、各种教学手段和艺术形式的合理运用等三个方面入手,深入探讨了高职语文教育对高职学生审美情感的培养。
作者 刘洋
出处 《职教通讯》 2012年第36期46-48,共3页 Communication of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1苏珊?朗格.艺术问题[M]南京:南京出版社,2006.
  • 2朱光潜.谈美[M]合肥:安徽教育出版社,1989117.

同被引文献2

引证文献1

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