摘要
第一部分化学基本概念与理论一、物质的组成与分类1.下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是()A.
出处
《中学化学教学参考》
2013年第1期61-132,共72页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
同被引文献27
-
1王春,王后雄.化学实验教学中学生创新思维能力的培养[J].中学化学教学参考,2006(6):34-35. 被引量：5
-
2周庆华,王仲如.铜离子与氯离子反应分析[J].化学教学,2007(8):79-79. 被引量：2
-
3北京师范大学,等.无机化学[M].第4版.北京:高等教育出版社,2006:762-766.
-
4宋心琦.普通高中课程标准实验教科书:化学反应原理(选修)[M].北京:人民教育出版社,2012.
-
5王祖浩.普通高中课程标准实验教科书:物质结构与性质(选修)[M].南京:江苏教育出版社,2013:83.
-
6配合物稳定常数.http://wenku.baidu.com/view/f373da35111f18583d05ac8.html.
-
7嵇锦荣.浙江2015高考零距离突破·化学系统复习用书(第一轮复习用)[M].北京:中国原子能出版社,2014:90.
-
8杨朝俊.曲一线科学备考·5年高考3年模拟·2015高考化学新课标专用[M].北京:教育科学出版社,2014:109.
-
9叶佩玉.全程高考化学二轮复习辅导分册[M].上海:华东师范大学出版社,2013:93-96,122-123.
-
10严宣申.普通无机化学[M].第2版.北京:北京大学出版社.2012:86～90.
二级引证文献7
-
1周改英.基于化学探究性实验现象和原理的审视[J].教学仪器与实验,2014,32(12):14-16.
-
2周改英.面向事实基于证据的化学课堂教学诊断分析——以对“纯碱纯度测定”教学的鉴赏性诊断分析为例[J].中学化学教学参考,2016,0(5):6-9. 被引量：1
-
3马春生,倪娟.中学化学实验中的科学风险认知和决策意识[J].化学教育,2016,37(15):1-3. 被引量：5
-
4龙琪.基于Fe-H2O体系E-pH图的Fe（OH）2制备条件分析[J].化学教学,2016,0(9):64-68. 被引量：4
-
5张保定,徐泓,盛俭发,盛恩宏.利用数字化实验研究“油封”对水中溶解氧的影响[J].化学教育（中英文）,2020,41(15):54-57. 被引量：2
-
6李周平.氢氧化亚铁被氧化生成红褐色固体现象的探究[J].化学教学,2023(9):84-86. 被引量：2
-
7曾华,赵雪彬,涂洪亮,黄正厚,鲁氢.制备并保存氢氧化亚铁项目式教学[J].中学化学教学参考,2024(31):33-39.
-
1汤平发,廖旭果,刘孝元,毛杨林,孟建仓,江合佩,周璐,张秀球,李道平.2014年高考化学复习试题精粹[J].中学化学教学参考,2014(1):65-135. 被引量：1
-
2谭光兴.浅谈高考化学复习中的习题教学[J].文教资料,2005(16):33-34.
-
3胡晋明.高考化学复习的几点建议[J].课程教材教学研究（中教研究）,2007(11):40-41.
-
4王玉龙.新时期高考化学复习的几点建议[J].中学化学教学参考,2017,0(4):73-74.
-
5朱方仕,李明亮.变式探究学习模式在高考化学复习中的有效应用[J].中学化学教学参考,2008(11):49-51. 被引量：5
-
6李朝高.问题教学法在高考化学复习中的有效应用[J].科技资讯,2012,10(5):190-190. 被引量：1
-
7邓成兰.中学化学教学中的习题教学探索与思考[J].西部教育研究（内江）,2009,9(1):66-68. 被引量：1
-
8李云屏.创建高考化学复习的“和谐互动课堂”[J].科学咨询,2008(14):83-83.
-
9聚焦学科:化学[J].计算机教与学．现代教学,2004(3):53-53.
-
10周明.“思维导图+微专题”在高考化学复习中的高效体现[J].试题与研究（教学论坛）,2016(5):34-34.
