摘要
微博技术被广泛地运用到教育领域,并引发了大量的思考和探讨。然而微博的使用是否真的能带来教育质量的提高呢?根据当前微博在教育中的应用情况,以微博教育为研究对象,通过对微博的教育应用现状进行调查,以管理学中的SWOT分析法对调查结果进行分析,从四个方面对微博的教育应用效果进行了分析,并对教育技术研究中的一些现象进行了分析。
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第1期77-80,共4页
E-education Research
基金
宜宾学院青年基金项目"信息技术环境下大学多元学与教方式有效融合研究"(项目编号:2011Q28)
宜宾学院高等教育专项课题"师范生教育技术能力调查及培养体系研究"(项目编号:12GJ008)
