摘要
目的:探讨健康教育路径对经尿道前列腺电切术(TURP)患者康复的影响。方法:将120例TURP患者随机分为对照组和观察组各60例,对照组实施传统健康教育,观察组实施健康教育路径;比较两组患者疾病相关知识掌握情况及术后康复效果。结果:观察组患者疾病相关知识掌握情况明显好于对照组(P<0.01)、康复效果明显高于对照组(P<0.01)。结论:应用健康教育路径实施健康教育可以提高患者对疾病相关知识的掌握,促使其采取有利康复的行为,有效促进患者康复。
出处
《齐鲁护理杂志》
2013年第2期118-119,共2页
Journal of Qilu Nursing
