摘要
物流调整和振兴是涉及国民经济多个行业联动发展系统,对物流人才的培养提出了更高更新的要求,加快物流人才培养,对于促进我国物流业平稳较快发展意义重大。本文将基于组织行为理论的教学模式应用于物流管理专业的教学中,探索出一条培养物流应用型人才的新路。
出处
《科技风》
2013年第1期184-184,186,共2页
基金
基于组织行为理论的教学方法在物流人才培养中的应用研究(JZW2012056)。中国物流学会2012物流教改教研项目
基于社会行为理论的"角色扮演法"在物流管理专业教学中的应用研究(JYB2011-024)。佳木斯学教学研究项目
