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试论思想道德修养与法律基础课程教学中德与法融合的实现路径

On path of moral and legal integration in cultivation of ethics and fundamentals of law teaching
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摘要 在思想道德修养与法律基础课程教学中实现法律与道德的融合,面临一些现实的制约因素。对教材中的道德与法律的双重解读不能面面俱到,要抓住重点章节,同时注重典型案例的选取,以案例教学为中心,架起德与法融合的桥梁。小悦悦和药家鑫两则案例的双重分析,为德与法的融合路径提供了良好的范本。道德的追求并非空洞的说教,更是一种理性的思考。只有结合实例的双重分析,才能不断增进理性和成熟心智,这才是德与法融合的精神实质和内涵所在。 Integration of legal and moral in the Cultivation of Ethics and Fundamentals of Law teaching faces some reality constraints. As the dual interpretation of the moral and legal is not exhaustive, we ought to seize the key chapters, while focusing on the selection of typical cases, case teaching. Dual analysis of Xiao Yue-yue case and YAO Jia-xin case provides a good template for the integration path in legal and moral. The pursuit of morality is not empty talk, it is a rational thinking, only the combination of the dual analysis of the instance can continue to promote the rational and mature mind, this is the spiritual essence of the integration of legal and moral.
作者 王玉学
出处 《中华医学教育杂志》 2012年第5期690-692,737,共4页 Chinese Journal of Medical Education
关键词 思想道德修养与法律基础 德与法的融合 实现路径 教学案例 Cultivation of Ethics and Fundamentals of Law Moral and legal integration Imple-mentation path Teaching case
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