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构建人文生态教师管理 促进教师积极心理发展 被引量:5

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摘要 人文生态教师管理是指在学校管理中,以人文关怀为主线,促进管理者与教师关系和谐,实现管理措施、管理过程、管理结果生态化。目前中小学管理中普遍存在缺乏人文关怀的非生态现象,学校管理者应以人文生态哲学思想为指导,树立人文生态管理理念和意识,对教师实施充满人文关怀的生态管理,促进教师积极心理品质的形成和发展。
作者 李运华
出处 《现代中小学教育》 北大核心 2013年第1期68-71,共4页 Modern Primary and Secondary Education
基金 广东省哲学社会科学"十二五"规划项目(GD11CJY02)
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